那个永远留在了16岁的挚友
李洪是我们那片住宅区中很特别的一个孩子。他家是我家的近邻，他家的北门正对我家的院门。李洪性格内向，语言节俭，不管是在一大群吵吵嚷嚷的小朋友中，还是在他家的八个孩子中，他总是最安静、沉默的一个。我家是他唯一涉足的邻居，他常来借书读，读完了再换新书，也从不多说几句话。
一次，我指着《三家巷》里的第一个标题对姐姐说：“李洪是不是像周炳一样，是个‘长得很俊的傻孩子’啊？”姐姐说，他不傻，很聪明。“可是他为什么这么不爱说话？”姐姐说:“他在思考。”我可不懂他在思考什么，他读了书也不和我们交流，只是一本一本的看下去。我们全家人都喜欢他，因为他对周围溜须拍马、打小报告的举止特别不屑，是个有正气的人。
节假日和周末的晚上，李洪爱到我家打扑克，我们玩“打百分”。他和爸爸对主，我和姐姐对主。我和姐姐是老搭档，有很多“密电码”。不管我和姐姐怎么搞小动作、对暗号,李洪都不动声色，全神贯注分析自己手中的牌，大眼睛一眨一眨地记忆出过的牌，做出判断，轻易胜出。不管我们玩多久，他们总是赢多输少。不管是赢还是输，李洪都是安静的微笑着，表情淡然，对比我和姐姐的忽喜忽忧，忽得意忽失意，他真是太成熟太老练了。
李洪还教我们下象棋，坐在我家的书桌前，一板一眼的讲解每个棋子的走法。可是我除了记住“马走日，象走田，小卒一去不回还，炮打隔山涧”的走法之外，从来没赢过任何人，因为我根本就不会动脑筋。姐姐还能和他“对付”几下，也会败下阵来。看着他那不急不缓，沉着冷静的面孔，我知道了为什么姐姐说他是会“思考”的人。和大人对弈，他也从来不输，在我们眼中，他是象棋高手，真不知道他是怎么练的。
李洪在五、六年级时就成了市体委乒乓球队的队员。我们去体委看他打比赛，发现他的球打得真漂亮，训练有素，动作舒展而且优美。我不知道他是什么时候学打乒乓球的，看他的样子，好像一切都顺理成章，不值得大惊小怪，还是那样沉着淡定，少言寡语。
观赛后，姐姐和我，还有李洪的姐姐李春瑞就缠上他，让他教我们打球。他成了我们的教练。我们从拍子都不会拿开始，学习发平球、转球，学推挡、搓球、扣杀、提拉，一板一眼的学下去，他耐心地陪我们练习，从来不嫌烦，也不会因为我们的水平和他差得太远而蔑视我们的球艺。
六十年代初，妈妈病愈出院后在家休养，闲不住的妈妈想利用寒暑假教我和姐姐学英语。李洪知道后，跟妈妈说他也想参加学习，妈妈一口答应了他，有人愿意学外语是妈妈最高兴的事了。妈妈不是按照课本教我们的，是从日常生活用语开始教起，也不教音标之类的语法，只讲会话。我和姐姐都坐不住，因为外面的诱惑太大了，我们总是想去和院里的孩子们一起跑、跳、玩闹，还想抓紧时间无休无止地看小说。最后，坚持学习下来的只有李洪一个人了。每当看到他准时坐在妈妈的书桌前一丝不苟地跟着妈妈念书，对话的时候，我都觉得他特别傻，可他好像听不到外面的喧闹和我们的故意捣乱，全神贯注在他的学习里。
1965年的夏季，让这一切都随波流去。即将升高中的李洪参加实验中学组织的最后一次劳动。劳动结束后，他和几个同学去工学院附近的水渠里洗澡。因为天热，又干了半天活，他们就在水里多泡了一会儿,不知怎么,他就游到了水流深处，那里是一个大漩涡，一瞬间就将他卷了进去，来不及挣扎，河水便吞没了他。
李洪被送去医院抢救，爸爸妈妈闻讯赶了过去，被这突如其来的噩耗惊呆了，一直守在那里，直到天黑，一切后事都处理完了，才回到家里。当我们在恐惧和惊吓中等待爸爸妈妈的时候，听到的是犹如晴天霹雳的消息。那晚我们没有吃饭，全家人都伤心得哭成了一片。第二天，我去他家看他的遗物，触景生情，又忍不住放声大哭，哭了很久很久。听妈妈说，李洪并没有像一些水中遇险的人那样吞进一肚子水，他的肚子里没有水，因为他的牙关紧闭着，是被活活呛死的。
我们失去了一个朝夕相见的伙伴、教练、同学，一个受全家人喜欢的好邻居。他离开仅仅几天后，升学考试发榜了，李洪考取了锦州一高中，却没有可能再上学了。
在李洪离开至今五十多年的时间里，他从未在我的记忆中消失，甚至在文革中我都会想,如果李洪活着,他会参加哪一派呢。下乡时也会想，如果李洪在，他会去哪里插队呢？他也是我和姐姐谈起儿时往事必定会谈到的一个人，我们禁不住猜测，如果他活到现在，会是运动健将、体育教练，还是专家学者、翻译家？
他只在这个世界上生活了十六年，无限的可能便都成为了永远的不可能。
那个永远留在了16岁的挚友
旭子 (2026-10-27 09:42:27) 评论 (2)
那个永远留在了16岁的挚友
李洪是我们那片住宅区中很特别的一个孩子。他家是我家的近邻，他家的北门正对我家的院门。李洪性格内向，语言节俭，不管是在一大群吵吵嚷嚷的小朋友中，还是在他家的八个孩子中，他总是最安静、沉默的一个。我家是他唯一涉足的邻居，他常来借书读，读完了再换新书，也从不多说几句话。
一次，我指着《三家巷》里的第一个标题对姐姐说：“李洪是不是像周炳一样，是个‘长得很俊的傻孩子’啊？”姐姐说，他不傻，很聪明。“可是他为什么这么不爱说话？”姐姐说:“他在思考。”我可不懂他在思考什么，他读了书也不和我们交流，只是一本一本的看下去。我们全家人都喜欢他，因为他对周围溜须拍马、打小报告的举止特别不屑，是个有正气的人。
节假日和周末的晚上，李洪爱到我家打扑克，我们玩“打百分”。他和爸爸对主，我和姐姐对主。我和姐姐是老搭档，有很多“密电码”。不管我和姐姐怎么搞小动作、对暗号,李洪都不动声色，全神贯注分析自己手中的牌，大眼睛一眨一眨地记忆出过的牌，做出判断，轻易胜出。不管我们玩多久，他们总是赢多输少。不管是赢还是输，李洪都是安静的微笑着，表情淡然，对比我和姐姐的忽喜忽忧，忽得意忽失意，他真是太成熟太老练了。
李洪还教我们下象棋，坐在我家的书桌前，一板一眼的讲解每个棋子的走法。可是我除了记住“马走日，象走田，小卒一去不回还，炮打隔山涧”的走法之外，从来没赢过任何人，因为我根本就不会动脑筋。姐姐还能和他“对付”几下，也会败下阵来。看着他那不急不缓，沉着冷静的面孔，我知道了为什么姐姐说他是会“思考”的人。和大人对弈，他也从来不输，在我们眼中，他是象棋高手，真不知道他是怎么练的。
李洪在五、六年级时就成了市体委乒乓球队的队员。我们去体委看他打比赛，发现他的球打得真漂亮，训练有素，动作舒展而且优美。我不知道他是什么时候学打乒乓球的，看他的样子，好像一切都顺理成章，不值得大惊小怪，还是那样沉着淡定，少言寡语。
观赛后，姐姐和我，还有李洪的姐姐李春瑞就缠上他，让他教我们打球。他成了我们的教练。我们从拍子都不会拿开始，学习发平球、转球，学推挡、搓球、扣杀、提拉，一板一眼的学下去，他耐心地陪我们练习，从来不嫌烦，也不会因为我们的水平和他差得太远而蔑视我们的球艺。
六十年代初，妈妈病愈出院后在家休养，闲不住的妈妈想利用寒暑假教我和姐姐学英语。李洪知道后，跟妈妈说他也想参加学习，妈妈一口答应了他，有人愿意学外语是妈妈最高兴的事了。妈妈不是按照课本教我们的，是从日常生活用语开始教起，也不教音标之类的语法，只讲会话。我和姐姐都坐不住，因为外面的诱惑太大了，我们总是想去和院里的孩子们一起跑、跳、玩闹，还想抓紧时间无休无止地看小说。最后，坚持学习下来的只有李洪一个人了。每当看到他准时坐在妈妈的书桌前一丝不苟地跟着妈妈念书，对话的时候，我都觉得他特别傻，可他好像听不到外面的喧闹和我们的故意捣乱，全神贯注在他的学习里。
1965年的夏季，让这一切都随波流去。即将升高中的李洪参加实验中学组织的最后一次劳动。劳动结束后，他和几个同学去工学院附近的水渠里洗澡。因为天热，又干了半天活，他们就在水里多泡了一会儿,不知怎么,他就游到了水流深处，那里是一个大漩涡，一瞬间就将他卷了进去，来不及挣扎，河水便吞没了他。
李洪被送去医院抢救，爸爸妈妈闻讯赶了过去，被这突如其来的噩耗惊呆了，一直守在那里，直到天黑，一切后事都处理完了，才回到家里。当我们在恐惧和惊吓中等待爸爸妈妈的时候，听到的是犹如晴天霹雳的消息。那晚我们没有吃饭，全家人都伤心得哭成了一片。第二天，我去他家看他的遗物，触景生情，又忍不住放声大哭，哭了很久很久。听妈妈说，李洪并没有像一些水中遇险的人那样吞进一肚子水，他的肚子里没有水，因为他的牙关紧闭着，是被活活呛死的。
我们失去了一个朝夕相见的伙伴、教练、同学，一个受全家人喜欢的好邻居。他离开仅仅几天后，升学考试发榜了，李洪考取了锦州一高中，却没有可能再上学了。
在李洪离开至今五十多年的时间里，他从未在我的记忆中消失，甚至在文革中我都会想,如果李洪活着,他会参加哪一派呢。下乡时也会想，如果李洪在，他会去哪里插队呢？他也是我和姐姐谈起儿时往事必定会谈到的一个人，我们禁不住猜测，如果他活到现在，会是运动健将、体育教练，还是专家学者、翻译家？
他只在这个世界上生活了十六年，无限的可能便都成为了永远的不可能。
李洪是我们那片住宅区中很特别的一个孩子。他家是我家的近邻，他家的北门正对我家的院门。李洪性格内向，语言节俭，不管是在一大群吵吵嚷嚷的小朋友中，还是在他家的八个孩子中，他总是最安静、沉默的一个。我家是他唯一涉足的邻居，他常来借书读，读完了再换新书，也从不多说几句话。
一次，我指着《三家巷》里的第一个标题对姐姐说：“李洪是不是像周炳一样，是个‘长得很俊的傻孩子’啊？”姐姐说，他不傻，很聪明。“可是他为什么这么不爱说话？”姐姐说:“他在思考。”我可不懂他在思考什么，他读了书也不和我们交流，只是一本一本的看下去。我们全家人都喜欢他，因为他对周围溜须拍马、打小报告的举止特别不屑，是个有正气的人。
节假日和周末的晚上，李洪爱到我家打扑克，我们玩“打百分”。他和爸爸对主，我和姐姐对主。我和姐姐是老搭档，有很多“密电码”。不管我和姐姐怎么搞小动作、对暗号,李洪都不动声色，全神贯注分析自己手中的牌，大眼睛一眨一眨地记忆出过的牌，做出判断，轻易胜出。不管我们玩多久，他们总是赢多输少。不管是赢还是输，李洪都是安静的微笑着，表情淡然，对比我和姐姐的忽喜忽忧，忽得意忽失意，他真是太成熟太老练了。
李洪还教我们下象棋，坐在我家的书桌前，一板一眼的讲解每个棋子的走法。可是我除了记住“马走日，象走田，小卒一去不回还，炮打隔山涧”的走法之外，从来没赢过任何人，因为我根本就不会动脑筋。姐姐还能和他“对付”几下，也会败下阵来。看着他那不急不缓，沉着冷静的面孔，我知道了为什么姐姐说他是会“思考”的人。和大人对弈，他也从来不输，在我们眼中，他是象棋高手，真不知道他是怎么练的。
李洪在五、六年级时就成了市体委乒乓球队的队员。我们去体委看他打比赛，发现他的球打得真漂亮，训练有素，动作舒展而且优美。我不知道他是什么时候学打乒乓球的，看他的样子，好像一切都顺理成章，不值得大惊小怪，还是那样沉着淡定，少言寡语。
观赛后，姐姐和我，还有李洪的姐姐李春瑞就缠上他，让他教我们打球。他成了我们的教练。我们从拍子都不会拿开始，学习发平球、转球，学推挡、搓球、扣杀、提拉，一板一眼的学下去，他耐心地陪我们练习，从来不嫌烦，也不会因为我们的水平和他差得太远而蔑视我们的球艺。
六十年代初，妈妈病愈出院后在家休养，闲不住的妈妈想利用寒暑假教我和姐姐学英语。李洪知道后，跟妈妈说他也想参加学习，妈妈一口答应了他，有人愿意学外语是妈妈最高兴的事了。妈妈不是按照课本教我们的，是从日常生活用语开始教起，也不教音标之类的语法，只讲会话。我和姐姐都坐不住，因为外面的诱惑太大了，我们总是想去和院里的孩子们一起跑、跳、玩闹，还想抓紧时间无休无止地看小说。最后，坚持学习下来的只有李洪一个人了。每当看到他准时坐在妈妈的书桌前一丝不苟地跟着妈妈念书，对话的时候，我都觉得他特别傻，可他好像听不到外面的喧闹和我们的故意捣乱，全神贯注在他的学习里。
1965年的夏季，让这一切都随波流去。即将升高中的李洪参加实验中学组织的最后一次劳动。劳动结束后，他和几个同学去工学院附近的水渠里洗澡。因为天热，又干了半天活，他们就在水里多泡了一会儿,不知怎么,他就游到了水流深处，那里是一个大漩涡，一瞬间就将他卷了进去，来不及挣扎，河水便吞没了他。
李洪被送去医院抢救，爸爸妈妈闻讯赶了过去，被这突如其来的噩耗惊呆了，一直守在那里，直到天黑，一切后事都处理完了，才回到家里。当我们在恐惧和惊吓中等待爸爸妈妈的时候，听到的是犹如晴天霹雳的消息。那晚我们没有吃饭，全家人都伤心得哭成了一片。第二天，我去他家看他的遗物，触景生情，又忍不住放声大哭，哭了很久很久。听妈妈说，李洪并没有像一些水中遇险的人那样吞进一肚子水，他的肚子里没有水，因为他的牙关紧闭着，是被活活呛死的。
我们失去了一个朝夕相见的伙伴、教练、同学，一个受全家人喜欢的好邻居。他离开仅仅几天后，升学考试发榜了，李洪考取了锦州一高中，却没有可能再上学了。
在李洪离开至今五十多年的时间里，他从未在我的记忆中消失，甚至在文革中我都会想,如果李洪活着,他会参加哪一派呢。下乡时也会想，如果李洪在，他会去哪里插队呢？他也是我和姐姐谈起儿时往事必定会谈到的一个人，我们禁不住猜测，如果他活到现在，会是运动健将、体育教练，还是专家学者、翻译家？
他只在这个世界上生活了十六年，无限的可能便都成为了永远的不可能。